10月10日，针对“英语教学中趣味性与时效性高效融合”这一课题，北京新东方泡泡少儿教育的老师们与海淀区双榆树教学区各公立小学的英语教师一起展开了教研活动。　　下午一点半，教研活动月开始。来自海淀区双榆树教学区民族小学、北医附小、交大附小、北航附小等多所学校的英语教师齐聚北京新东方北师大校区204教室。

　　来自今典小学的叶老师首先为大家带给了课前热身，展开了猜中单词活动，展出了在课堂上的风采。接下来新东方泡泡少儿教育的陈涵旻老师和曾侯花老师也展开了精彩的课堂展出。　　陈涵旻老师共享自己的教学思路　　陈涵旻老师平时在课堂上颇受小朋友们的青睐，而这次他要将教室中的老师们作为自己的“学生”。放学后，他很快逆身兼一只“小白兔”，演译了一段小白兔吃饱了找寻食物的小故事。

在演译故事的过程中，他将英语教学夹杂其中，运用游戏、唱歌对话等方式训练学生的听得、说道能力。陈老师还共享了自己的教学思路，他讲解设计课堂活动要以孩子们的兴趣为导向，教授低龄的小孩子老师的肢体语言十分最重要，要让孩子们在课堂上积极参与、对话到。　　曾侯花老师展开精彩的课堂展出　　曾侯花老师也展开了精彩的课堂展出，共享了句型教学的流程。为了让学生们掌控Whatdoyouwant？whatdoyouhave？两个句型，她酬劳了很多心思。

她运用实景演练的模式，教授学生演出卖水果、买水果即将自学的句型带入其中，后用歌曲的形式即将自学的句型唱出来。“用大的场景去引进孩子们去自学句型，再行锻炼卖东西场景下的交际，展开机械的体能训练，并一定的分数方式展开鼓舞。

”曾老师这样总结自己的句型教学。随后，她又与到场的老师们共享了大自然拼音字母习。　　参与教研的老师们一起锻炼起大自然拼音字母习　　对于新东方泡泡少儿教育两位老师的课堂展出，公立小学的老师们都广受赞许，指出新东方少儿教育的教学模式、课堂环节都设计得十分精致，具备创新性，坚信孩子需要在这里教给更好的科学知识，也当场回应不愿引荐自己的学生来自学。

“新东方泡泡少儿教学的教学十分更有孩子，老师的工作热情、教学方法也很有一点我们自学。坚信走出新东方也可以让我们公立学校的老师取得一些新的思维。

”来自民族小学的富老师回应。　　参与教研的全体老师展开合影　　最后，新东方老师还同公立小学的老师们针对在课堂教学中广泛不会遇上的问题展开了经验共享与探究。

大家都回应，期望有机会展开更好的教研活动，相互糅合经验，将英语教学中趣味性与实效性更佳地融合一起。

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